miércoles, 30 de abril de 2014

Eje de simetría.

Vamos a trabajar las simetrías. Una forma de trabajar es doblar un folio, dibujar algo que caiga al borde del doblez del folio, y recortarlo, para ver que queda igual por los dos lados. El doblez del dibujo que hemos hecho y hemos doblado es el eje de simetría.

Otra forma de trabajarlo es dibujar en esta ficha las simetrías de los dibujos dados.



La tabla del 8.

Presento hoy la tabla del 8 que ya la hemos presentado en clase, y que tenemos que trabajar para este tema.





Y también propongo una ficha para que repasemos, las otras tablas que hemos visto, más la nueva tabla.





lunes, 28 de abril de 2014

Ficha de repaso de los transportes y otras cosas.

Hoy quiero hacer una ficha de repaso para trabajar los contenidos del tema de conocimiento del medio, que han tratado sobre las materias primas y los productos elaborados, los medios de transporte y los diferentes
 comercios.


 

viernes, 25 de abril de 2014

Los meses del año.

He encontrado un juego del ahorcado para trabajar los meses del año. Nos puede servir para aprenderlos.



El enlace a la página es el siguiente.

http://www.rinconsolidario.org/palabrasamigas/pa/juegos/ahorcado/ahorcadomeses.swf

martes, 22 de abril de 2014

Platero y Yo en el día del libro.

Hoy, Día del Libro, quiero colgar un vídeo que hemos visto en clase, que está en Youtube, que es una pequeña reseña del gran libro que hizo Juan Ramón Jiménez, y estamos trabajando este año en mi centro. Espero que os guste.


Día del Libro 2014.

Este año, en el colegio, vamos a trabajar mañana 23 de abril, día del libro, sobre el centenario de "Platero y Yo", de Juan Ramón Jiménez. Trabajaremos la lectura de un pequeño fragmento del libro, y una ficha de lectura comprensiva sobre ese texto.

Una compañera del colegio, ha preparado un marcapáginas, que paso a poner para que si queréis, lo podáis hacer vosotros.




Además, hemos preparado un burro para montar, con el que trabajaremos en Plástica.


Y para terminar con las actividades del día del libro cada niño realizará un dibujo sobre lo que más le ha gustado de lo que hemos hecho en este día del libro.





viernes, 18 de abril de 2014

Repaso de multiplicaciones.

He creado una ficha en la que podemos repasar las multiplicaciones en vertical, para ir practicando durante estas vacaciones de Semana Santa. Espero que sirva.


La tabla del 7

Hoy presentamos la tabla del 7.























Además, también traigo un ejercicio para repasar esta tabla.



miércoles, 16 de abril de 2014

El adjetivo.

Vamos a explicar el adjetivo con una imagen que lo define muy bien, y que tenemos que repasar en estas vacaciones.



Para poder trabajar estos contenidos, he preparado una ficha en la que tenemos que practicar sobre el adjetivo, describiendo cómo son esos personajes y objetos.. 




Ficha de lengua.

Traigo una ficha en la que tenemos que describir, y colocar sustantivos en su lugar. Podemos repetir este ejercicio en nuestro cuaderno de casa también, con otros objetos que se nos ocurran.



Ficha de lectura comprensiva con adjetivos.

También quiero colgar en el blog, una ficha de lectura comprensiva, en la que trabajamos el adjetivo, además de las preguntas sobre la lectura.

Otra forma de trabajar la ficha, es haciendo un dictado o una copia sobre la lectura. Espero que os sirva.

 

Ficha de problemas de dos operaciones

Estamos de vacaciones de Semana Santa. Hoy quiero seguir repasando lo que vimos antes de irnos de vacaciones. Los problemas de dos operaciones. Espero que los hagáis con ilusión.


 

jueves, 3 de abril de 2014

Ficha de problemas. Post nº 100

Este es mi post número 100. Llevo más de un año y más de 2300 visitas, con un blog que pensaba que no saldría adelante, y me puedo dar cuenta, que el blog va muy bien, mejor de lo que esperaba.

¡¡¡MUCHAS GRACIAS!!! 

 Hoy quiero colgar una ficha de problemas, en la que se mezclan los problemas de dos operaciones, con problemas de multiplicación. Los podéis usar otra vez, cambiando las cifras de los problemas, para que den otros resultados, y así, seguir practicando.