Las articulaciones.

Hoy vamos a repasar las articulaciones del cuerpo humano, en las que vamos a definir cuáles son, y las vamos a trabajar en una ficha.
Las articulaciones principales que tenemos en el cuerpo, pueden ser las que se indican en el siguiente esquema.

 Para poder trabajarlas, haremos el siguiente trabajo que se pide. Otra forma de trabajarlo es hacer los niños y niñas un muñeco, y que pongan todas las articulaciones que se sepan.

También podemos montar un muñeco articulado, en el que uniremos las principales partes del cuerpo: la cabeza, el tronco y las extremidades superiores e inferiores.

Ficha de decenas y unidades.

Para repasar los conceptos de las decenas y las unidades, que hemos trabajado en el aula, he preparado una ficha de matemáticas, para que hagamos como refuerzo en casa.
Además, podemos hacer por detrás, que los niños y niñas hagan ellos otros grupos de decenas y unidades, y pongan las decenas y unidades resultantes de su trabajo.

La decena y la unidad.

Hoy presento el trabajo que hemos hecho en clase durante la semana pasada, que es la decena y la unidad.

10 unidades es igual a 1 decena. Lo vemos en el siguiente esquema.

Además, para que los niños y niñas practiquen, he encontrado un enlace a un generador de decenas y unidades, que podemos entre todos, ayudar a los niños y niñas a razonar y comprender mejor este concepto.

El enlace es:

https://dl.dropboxusercontent.com/u/31407649/Actividades%20Blog/Recursos%20swf/actividades%20santillana/abaco/visor.html

Espero que os sirva.

Repaso de matemáticas.

He preparado dos fichas de matemáticas, para repasar en esta semana.
La primera es sobre el concepto más y menos, es decir, mayor y menor.
La segunda es para trabajar el concepto de suma de hasta diez elementos.
Espero que os sirvan.

Happy Halloween

Sé que tarde, pero mejor ahora. He estado un poco liado con cosas ajenas al blog, pero cuelgo hoy un juego de tres en raya para halloween, para hacerlo con los niños y niñas en casa. Espero que os guste.
Ya colgaré los trabajos que hemos hecho en el aula, y la decoración de las puertas de clase.