Actividad de Inmersión Lingüística.

El pasado día 19, tuvimos una actividad complementaria, en la que nos vinieron a hacer una inmersión lingüística en el aula.
Tras la actividad, pedí a los niños y niñas de mi clase, que dibujaran la actuación que más le había gustado, y este fue el resultado.

Educación Vial.

Estamos trabajando en el tema de Naturales, las normas viales y las señales viales.
Para poder trabajar en casa como refuerzo, he preparado este juego de buscar las diferencias. Son 4 diferencias las que tienen que buscar, y luego colorear el dibujo correcto, en el que no se han tachado las diferencias.

También podemos colorear una calle con la pauta que nos dicen.

20 de Noviembre: Día de los Derechos de los Niños y Niñas

El pasado viernes, día 20, se celebró el Día Mundial de los Derechos de los Niños y Niñas.
En clase explicamos un poco que significa y desde cuando se celebra.
También encontré un mural en el que se da el titular de cada uno de los derechos, y a través de ese póster, hemos trabajado todos en clase un derecho, dando una breve explicación y haciendo un dibujo.
El resultado es el que veis.

Tipos de oraciones

Estamos trabajando en este tema los tipos de oraciones.
Tenemos oraciones enunciativas, que pueden ser afirmativas o negativas.
Las oraciones enunciativas negativas siempre llevan un "no", para hacerlas más simples y que las entiendan mejor los niños y niñas.
Las oraciones interrogativas siempre llevan los signos de interrogación  ¿ ?.
Las oraciones exclamativas siempre llevan los signos de exclamación   ¡  !.

Pongo una imagen para recordar

Podemos trabajar con ellos a que escriban frases de los diferentes tipos que estamos trabajando

La centena.

Hemos trabajado la centena, y por ello os voy a presentar dos imágenes para que los niños trabajen en casa.

Pasatiempos de halloween.

Este año tengo dos pasatiempos de halloween para que pasemos estos días.
Uno es un laberinto de halloween, en el que tienes que ayudar a la bruja a encontrar a su gato.

El otro pasatiempo es un une los puntos, para encontrar el dibujo oculto. Feliz Halloween.

Halloween 2015

Hola a todos y todas.
Este año, hemos vuelto a celebrar en el aula el día de halloween, que fue el pasado viernes.
Como el curso pasado, hemos decorado la puerta de la clase, esta vez, con un esqueleto de palillos de oído gigantes. Y así quedó...

Además en la clase de plástica, hemos hecho una araña pintada de témpera negra, añadiendo los detalles de los ojos movibles y los dientes...

Y desde el centro, hemos participado en un concurso de realizar una calabaza con la familia, como trabajo manual. Gracias a posteriori, a todas las familias que habéis participado.

Dibujo abstracto.

Hemos realizado una actividad en plástica, en la que hemos tenido que repasar con rotulador las líneas que delimitan los espacios, y luego hemos coloreado todas las partes interiores, cada una de un color diferente.
El resultado es el que se ve expuesto en nuestro corcho del aula. Espero que os gusten.

Ficha de los números ordinales.

Para repasar los números ordinales, tenemos que escribir alguno de ellos en este trabajo que he preparado. Pero podéis ensayar en casa, escribiendo todos los números que hemos trabajado.

Los números ordinales.

Hemos trabajado para este tema, los números ordinales.
Los números ordinales son los que dan el orden de las cosas, y sirven para ordenar.
Hemos trabajado hasta el vigésimo. Estos son los números y cómo se escriben.

Actividad para sílabas átonas y tónicas.

Esta actividad la he creado a partir de un ejercicio que hemos hecho en clase.

Las sílabas tónicas y átonas.

Hola a todos y todas.
Hoy propongo un trabajo que hemos hecho en clase. Hemos diferenciado las sílabas tónicas y átonas.
Traigo un ejemplo, en el que se definen las palabra de cada tipo, y en el que se muestran otras palabras para trabajarlo.

También podemos ensayar en nuestro cuaderno, con otras palabras, para así dominar el trabajo hecho en clase.

Comparación de números en mayor y menor.

En otras entradas del blog, he colgado trabajo y explicación de la comparación de números, según sean mayor y menor. Podéis buscar un poco más abajo, y encontraréis lo que os comento.

Así pues, como trabajo de refuerzo de lo que estamos trabajando en la primera unidad de nuestro temario, propongo un ejercicio de comparación de números. Espero que os guste.

El abecedario

Bienvenidos otra vez a un nuevo curso.

Esta vez, hemos iniciado el temario de lengua castellana, con el abecedario.

Para que los niños y niñas puedan comprenderlo y memorizarlo, qué mejor forma que hacerlo con esta ficha, en la que tienen que unir los puntos para encontrar la figura oculta.

Monedas y billetes

Una madre del grupo de alumnos y alumnas, me ha pasado un enlace muy útil para que los niños y niñas disfruten aprendiendo interactivamente lo que valen los objetos, y las monedas que necesitan para comprarlo.

El enlace es:

http://www.teachingmoney.co.uk/eurosite/wb/ClassPresentsEURO.html

Mayor y menor.

Hemos trabajado durante el tema, el número mayor y el número menor, y la comparación de ambos números.

Os pongo un cuadro que me ha servido para explicarlo a los niños.

Día del libro 2015

Este año, en el día del libro, en el centro hemos hablado de los cómics y de los cuentos y novelas que más nos gustan.

Hemos hecho unos marca-páginas que ha dibujado una compañera del centro. Los hemos coloreado y los hemos decorado. En el marca-páginas en blanco, pedimos a los niños y niñas, que dibujasen los personajes de cuentos que más les gustasen. Espero que os sirvan.

             

Visita al "Bosque Encantado"

El pasado día 14 de abril,  los niños y niñas de primero, de segundo y de tercero, realizamos una salida al entorno. Visitamos "El bosque encantado", y fue muy bonito. Hay esculturas de arbustos y de plantas, que nos hicieron pasar un día inolvidable.

Aunque con retraso, aquí subo las fotos.

 

 

Ficha para trabajar par e impar

Presento una ficha, en la que tenemos que colorear y escribir el número que es, e identificar, si es par o impar.
Podemos además, escribir los números pares, hasta el 98 y los números impares, hasta el 99.

Pares e impares.

Hemos trabajado durante la semana, los términos pares e impares.
Para ello, voy a colgar este mural, en el que se explica qué números son pares y que números son impares.

Repaso de decenas y unidades

Hoy propongo una ficha de decenas y unidades, como repaso de lo trabajado hasta el momento en el aula.
Hay que colorear de rojo o de azul, dependiendo de si son decenas o unidades lo que nos pide el número.

Pasatiempos de Frozen

En una caja sorpresa de cumpleaños, me aparecieron estos pasatiempos que paso a colgar en mi blog, para que los niños y niñas jueguen a los juegos que proponen.

Exposiciones de los animales.

Tal y como hablamos en la reunión de padres, os presento los trabajos que los niños y niñas de clase han expuesto, de su animal favorito. Han hablado de qué animal es, su clasificación en uno de los cinco grupos, cómo nace, qué come, dónde vive, costumbres, etc.
Después de cada exposición, los trabajos, han sido colgados en el corcho de la clase, y en el mural de enfrente.

 

Sumas y restas.

Al estar trabajando el clase, las sumas y las restas de dos números con dos dígitos, propongo dos fichas en las que los niños y niñas repasarán estos conceptos en casa.

Partes del cuerpo en inglés.

Hemos trabajado con la compañera de inglés, las partes del cuerpo, y para recordarlas, han hecho los niños y niñas en clase, unos monstruos, con los que hemos decorado el corcho.

Repaso de restas.

Para repasar las restas de una cifra, propongo una batería de restas, que tienen que intentar resolver sin utilizar dedos, es decir, haciendo cálculo mental.

Caretas de Carnaval.

Como estamos en época de carnaval, aquí traigo dos fichas con antifaces, para que las decoren los niños y niñas a su gusto. Luego, podemos ponerles un trozo de goma para que se les sujete, o utilizar palos de polo o depresores de lengua de médicos, para hacer un antifaz diferente.
Espero que se diviertan mucho en carnaval.

Ficha de pasatiempos de lengua.

Hoy traigo una ficha de pasatiempos de lengua, en la que hay que resolver un crucigrama y una sopa de letras.
Después, con las palabras trabajadas, podemos hacer oraciones, dictado, o ordenarlas de forma alfabética.

Ficha de sopa de letras.

Hoy traigo una ficha de dos sopas de letras, para que trabajemos con los niños y niñas.
Después, podemos hacer frases con las palabras trabajadas. Espero que os guste.

Los Fósiles.

Durante el pasado tema de ciencias naturales, nos tocó trabajar una ficha en la que hablaban de los fósiles.
Gracias a una madre de la clase, un alumno trajo fósiles de coral, de un viaje que hicieron sus padres.
Además, hizo una presentación de diapositivas, en las que nos explicó qué son los fósiles, cómo se formaron, y cómo hacer cada uno un fósil.
Os dejo las diapositivas del trabajo.

Éste es el trabajo que han hecho unos papás de clase. Espero que os guste y os sirva. Muchas gracias por vuestro trabajo, y por dejarme compartirlo.