Mayor y menor.

Hemos trabajado durante el tema, el número mayor y el número menor, y la comparación de ambos números.

Os pongo un cuadro que me ha servido para explicarlo a los niños.

Día del libro 2015

Este año, en el día del libro, en el centro hemos hablado de los cómics y de los cuentos y novelas que más nos gustan.

Hemos hecho unos marca-páginas que ha dibujado una compañera del centro. Los hemos coloreado y los hemos decorado. En el marca-páginas en blanco, pedimos a los niños y niñas, que dibujasen los personajes de cuentos que más les gustasen. Espero que os sirvan.

             

Visita al "Bosque Encantado"

El pasado día 14 de abril,  los niños y niñas de primero, de segundo y de tercero, realizamos una salida al entorno. Visitamos "El bosque encantado", y fue muy bonito. Hay esculturas de arbustos y de plantas, que nos hicieron pasar un día inolvidable.

Aunque con retraso, aquí subo las fotos.

 

 

Ficha para trabajar par e impar

Presento una ficha, en la que tenemos que colorear y escribir el número que es, e identificar, si es par o impar.
Podemos además, escribir los números pares, hasta el 98 y los números impares, hasta el 99.

Pares e impares.

Hemos trabajado durante la semana, los términos pares e impares.
Para ello, voy a colgar este mural, en el que se explica qué números son pares y que números son impares.

Repaso de decenas y unidades

Hoy propongo una ficha de decenas y unidades, como repaso de lo trabajado hasta el momento en el aula.
Hay que colorear de rojo o de azul, dependiendo de si son decenas o unidades lo que nos pide el número.